martes, 30 de diciembre de 2014

Roles modificados

Semana 1

Historiadora:  http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/10/historiadora.html

La entrada estaba escrita como un diario, pero lo cambié por unas viñetas de cómic para que fuera más entretenido de leer.

Estrellas: http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/10/estrellas.html

 Hemos corregido la estructura de la entrada según las directrices indicadas. De una manera más sencilla y cercana.

Explorador: http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/10/explorador.html he destacado el blog de unos compañeros de clase tal y como me indicaron en los comentarios.

Semana 2

Historiadora:  http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/10/pr2-historiador.html
Hemos recordado que las imágenes recogen la licencia del blog.

Semana 3

Estrellas: http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/11/estrellas-3.html

Añadimos un poco más de información de nuestra postura en los temas del debate y nuestra experiencia como estrellas.

Traductora: http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/11/3-traductor.html 
Se han añadido las referencias bibliográficas.


 Historiadorahttp://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/11/3-historiadora.html 
Se ha modificado la presentación.

Semana 4

Traductora: http://ochofantasticos.blogspot.com.es/2014/11/4-traductora.html
Se ha añadido una término.

viernes, 26 de diciembre de 2014

Despedida


¡Hola a todos! Como bien pone en el título del post , esta es ya la despedida del blog, como os comentamos al inicio de crearlo es un blog que tuvimos que crear para la asignatura de TIC aplicada a la Educación Social, carrera que cursamos.

Parece ayer cuando empezamos ... pero NO ya han pasado dos meses ¿Parece mentira verdad? , dos meses llenos de nerviosismo, saturación, alegría , risas... MUCHAS RISAS pero para qué mentir hemos tenido alguna  que otra discusión, pero hemos aprendido a trabajar en grupo , a conocernos más y sobretodo a aplicar conceptos y técnicas de la asignatura de TIC.

Esperamos que nuestras entradas hayan sido de vuestro interés , es una despedida pero el blog permanecerá abierto hasta 2016 por lo tanto podréis consultar nuestras entradas tantas veces gustéis.

Os dejamos con algunas fotos y una vez más dos de los vídeos que ya habéis visto por aquí que nos definen como grupo.












lunes, 22 de diciembre de 2014

Facilitador 8

¡Hola! Soy Pedro y ésta semana soy el Facilitador de la última tarea de la asignatura, os voy a explicar cómo hemos organizado la semana de trabajo los Fantásticos.

El primer día, el lunes, nos pusimos a crear el documento en el Docs y a añadir qué era la e-Administración y algunas cosas básicas, además de seguir informándonos del tema. Los días siguientes acabamos nuestro trabajo y las estrellas se lo aprendieron de forma correcta y bien, con lo que dispusimos de tiempo suficiente para dar ideas a ésas para que el día que quedaban con el resto de estrellas les fuese más sencillo, el tipo de letra, cómo usar la información recogida etc..

Como la semana fué muy bien, el trabajo quedo terminado el miércoles, con lo que sólo quedaban ultimar los pequeños detalles finales para el jueves, día de la "quedada" con el resto de estrellas.

He de decir que me siento muy orgulloso de mi grupo esta semana por la facilidad, rapidez y sencillez con la que hemos realizado la tarea, tendré que recompensarlas de buena manera el Lunes.

Y con ésto se acaban las actividades del grupo y de la asignatura de TIC, espero que os haya gustado y de parte de todos, gracias por seguirnos y leernos, seguiremos aquí para lo que necesitéis y en Twitter.

¡Un Saludo!

Exploradora 8



Buenas, soy Ana Ruiz y esta última semana me ha tocado ejercer el rol de exploradora.

Para empezar, me informé sobre la finalidad que este rol desempeñaba. Se trata de informarse sobre el trabajo que realizan muchas personas en el ámbito de la Educación, concretamente la Educación Social.

 Al principio, no era un trabajo que me interesara mucho, ya que me parecía aburrido tener que investigar los diferentes blogs de mis compañeros. Pero finalmente, me ha servido para conocer diferentes asociaciones y personas que creen en la educación como método de cambio, pero sobre todo en el bienestar social, que es lo que como futura educadora me gustaría llegar a alcanzar en algunas personas. Ya que el bienestar universal, es un sueño.

edusoferaPara comenzar, encontré un blog que me llevó a conocer otros:
Edusosfera


Capturasolidaridad donbosco
A raíz de conocer este blog, accedí a uno llamado Social Soul que recopila diferentes artículos y blogs que tengan que ver con el universo de la EduSo. Seguidamente entré en una ONG llamada Solidaridad Don Bosco promovida por los salesianos y formada por mujeres y hombres que viven convencidos de que un mundo más justo y solidario es posible y necesario. Favorecen la promoción integral de las personas y los pueblos de los países empobrecidos, especialmente de los jóvenes en situación de riesgo y exclusión social, promoviendo proyectos de capacitación e inserción socioprofesional. Impulsan propuestas de desarrollo personal y comunitario, facilitando espacios de participación que alienten una ciudadanía activa que sea motor de cambio.

A continuación, encontré un blog llamado: Mirada Social
Éste tiene publicadas diferentes entradas en las cuales vemos reflexiones y cualquier tipo de información sobre la sociedad, la educación social y los problemas sociales.

En mi opinión, me gustó bastante encontrar este blog, ya que tiene un aire diferente. Es decir, con las reflexiones y narraciones que publica, crea en el receptor un interés diferente a cuando estás leyendo la típica documentación sobre alguna asociación que prácticamente sólo es informativa. Como por ejemplo, una entrada que comienza con un pequeño cuento y que al final termina con esta moraleja: La vida va a “tirarte tierra”, todo tipo de tierra… El truco para “salirse del pozo” es sacudírsela y dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba.

Por otra parte, me llamó la atención el nombre de `MIRADA SOCIAL´ y  la fotografía que utiliza en sus posts. Como ésta en concreto: 



Finalmente,espero haberos ayudado a descubrir y a saber un poco más sobre este profundo mundo de la educación. Pero sobre todo haber incitado vuestra curiosidad por saber algo más de estos blogs y del nuestro por supuesto ;)

Besitos y hasta siempre!!!! Ana Ruiz.

Traductora 8

¡Hola a todos!  ¿Qué tal estáis? Espero que bien. Soy María José y esta última semana hago el rol que me quedaba por desempeñar que era el  de traductora. Como ya he dicho esta es la octava y última tarea que reflejaremos en el blog, a menos que nuestros profesores nos digan otra cosa distinta.

Ahora paso a definir unos conceptos básicos para entender y  relacionar con la tarea que hemos hecho y que facilitarán el entendimiento y comprensión de esta.

Para empezar comenzaremos a definir el concepto que da nombre a esta tarea.


E- Government: hace referencia a la utilización de las TICs a lo referente a temas del gobierno de forma interna y los servicios que se ofrecen a los ciudadanos. Lo que se intenta con este gobierno electrónico es facilitar la tarea de este, hacer llegar la información y los servicios de la manera más eficiente posible.



E-administración: La e-administración es el conjunto de mecanismos electrónicos, que permiten la prestación de servicios públicos de la Administración tanto a los ciudadanos como a las empresas” Ramón Jesús Millán.

La e-administración  hace referencia al uso que hacen las administraciones públicas de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), para así optimizar la organización de los sistemas que ya hay y crear nuevos sistemas de organización que aceleren el proceso y lo faciliten a los ciudadanos. Es una mejora que se ha hecho basándose en los métodos que ya había pero adaptados a la era tecnológica en la que estamos inmersos.

Trata de mejorar los servicios públicos y fomenta la participación ciudadana.



Screencasto-matic: es un programa que te permite grabar tus movimientos en el escritorio mientras estás en la red. También se puede grabar el audio que se produce mientras la grabación. Se pueden grabar presentaciones pero está más destinado a hacer tutoriales de cualquier herramienta. Una vez que el vídeo está grabado te da la opción de publicarlo en  Youtube directamente, o puedes guardarlo también en tu ordenador.




http://es.slideshare.net/feditic/tutorial-screencast-omatic Este es un enlace que te lleva a una presentación que explica a la perfección en correcto manejo de esta herramienta.



CARM.es: Es el portal en el que se recoge toda la información referida a las gestiones que se hagan en la Región de Murcia. Se expone toda la información que es de interés para saber acerca de las contrataciones públicas. 

Se exponen todas las noticias que tienen que ver con la Región de Murcia, las novedades que van apareciendo desde el propio gobierno. 
Tiene una sede electrónica donde puedes hacer las solicitudes que tenga la opción de hacerlo de esta manera; como la tramitación de algunos servicios que se ofrecen.





Google Drive: Se trata de un sistema de creación y guardado de forma segura de la información. Permite compartir el documento con las personas que se quiera y de esta forma todos pueden participar activamente aportando información incluso al mismo tiempo pueden participar las personas que quieran.  Al ser un documento en online, te deja hacer movimientos desde cualquier dispositivo con el que se pueda acceder, por ejemplo tablets, ordenadores. móviles... Es totalmente gratuito y te ofrece 15gb, aunque te da la opción de ampliar la capacidad de almacenamiento siempre y cuando pagues la cantidad que está establecida. También  es totalmente privado, a menos que tu quieras compartir el resultado de lo que has realizado.






Bueno chic@s espero que con la definición de estos términos os haya ayudado a entender un poquito mejor los conceptos que se utilizan para realizar la tarea.



Y ya con esto me despido, espero que hayáis disfrutado de todo el blog en general, ya que lo hemos trabajado mucho y esperamos que sea de vuestro agrado y os sirva de ayuda. 



Un saludito, Mari la traductora de la última semana. 











domingo, 21 de diciembre de 2014

Historiadora 8


Erase una vez 8 chicos que llegaron a la universidad para realizar un sueño: ser educadores sociales.
Cada uno de estos chicos sabia que debería superar una serie de pruebas llamadas asignaturas para conseguir su meta final. Y así dieron con TIC una materia que no sabían que les requeriría tanto esfuerzo. Por casualidad esos 8 chicos se unieron y formaron los 8fantásTICos. Semana tras semana los fantásticos fueron superando, envueltos entre sentimientos de amistad, agobio, risas y de más,las tareas que la profesora mandaba.  Finalmente llegaron a la última semana, esta semana el grupo realizo el trabajo de manera más "suave", el lunes como cada semana la profesora les dio las directrices del trabajo a realizar. Mediante redes sociales el grupo habló del trabajo y de como se realizaría. El martes el administrador asignado para esa semana repartió el trabajo para facilitar el trabajo a las estrellas,así pues el grupo comenzó a trabajar y pasado un día casi todas la indicaciones dadas por el administrador estaban finalizadas. El jueves por la mañana las estrellas debían reunirse con el resto de grupos para crear un documento, pero solo una de las estrellas pudo acudir, ya que una de ellas estaba enferma.
Tras la reunión esa misma tarde las estrellas realizaron el documento, y así se dio por finalizado la última  tarea de esta asignatura. Pero, ¿acabara aquí?.


Pensadora 8



Hola a todos. Soy María Sánchez y ejerzo el rol de pensadora en esta última semana sobre el último proyecto de la asignatura de las TIC en la Educación. Y me voy a tomar la libertad de hablar en general del recorrido del grupo de los FANTÁSTICOS durante estos tres últimos meses y por supuesto de este último proyecto.

¿Tristeza? Triste es ver a los niños morirse de hambre y no el terminar una asignatura que nos ha parecido muy protagonista y que no hemos podido disfrutar en su totalidad porque ha sido de trabajo doble, sí doble, porque los profesores han dado unas leves pinceladas de los proyectos que hemos tenido que ir realizando, y luego ya nosotros informarnos detalladamente, comprender los objetivos, realizar las tareas, ir agobiados, discutir entre nosotros, dedicarle más tiempo a esta asignatura que a otras... Muy interesante la asignatura, pero no es para tanto. 

Al ser el último proyecto y conforme han ido pasando las semanas desde el minuto uno, el trabajo y el esfuerzo han ido aumentando considerablemente. Por este motivo, nuestras expectativas sobre esta tarea eran muy altas y, sin embargo, ha sido un trabajo muy simple aunque bastante descompensado, porque pensamos que este proyecto al igual que los demás, lo íbamos a llevar a buen puerto entre todos, y no, no ha sido así, esta tarea se dividía en dos partes, la primera, elaborar un documento grupal en el que se aclaraban conceptos sobre la e-Administración y creación colaborativa, y la hemos realizado entre todos sin mucha dificultad sinceramente. La segunda parte consistía en una sesión sincrona de una creación de documento común, consensuado entre las estrellas de todos los grupos, en Google Drive. Y nuestras estrellas han tenido que grabarlo todo con la herramienta (http://www.screencast-o-matic.com/ y pensamos que ellas han realizado más trabajo que el resto y que la tarea no está bien distribuida. 

Quisiera concluir diciendo que esta asignatura no ha sido ninguna broma, que hemos aprendido muchas cosas nuevas relacionadas con las TIC y que algunos hemos utilizado herramientas que desconocíamos, y nos han parecido interesantes, para nuestro uso personal.

Un abrazo, un beso y un tirón de pelos por el último empujón del año, ¡Estudiar y aprobar!

FELICES PASCUAS A TODOS Y TODAS. Disfrutad! :)


Estrellas 8

¡ Hola a todos! Ya es la última semana de trabajos y esta semana nos ha tocado ser las estrellas y  hacer un trabajo colaborativo sobre la e-administración que ya lo veréis en el post de la historiadora. Pues bien os pasamos a contar como ha sido nuestra experiencia :


Cata : Cuando nos explicaron la tarea la vi fácil en un comienzo  y además todos íbamos a buscar información.Lo peor comenzó a la hora de escribir en el documento conjunto lo pasé realmente mal porque la parte que me tocaba la rellené pero además tuve que comenzar a rellenar otras partes porque no nos daba tiempo, nos repartimos mal lo que tenía que escribir cada uno, pero al final el trabajo quedó terminado.

No con todo eso teníamos que grabar la tarea con el programa Screen Cast, cuando me doy cuenta que no se me ha grabado toda la pantalla y claro me puse peor. Pero bueno con este trabajo he sacado la conclusión que los profesores querían que viésemos como es trabajar con presión y sobretodo el trabajo con más personas con las que antes no habíamos trabajado ya que en el futuro en el mundo laboral es lo que nos encontraremos.

Como experiencia he de decir que me ha gustado mucho,aunque la presión y el trabajar con prisa satura.

¡NOTA! : Cuando vayáis a utilizar el programa de Screen Cast darle a los cuadraditos de arriba para que os amplié toda la pantalla y os grabe todo y que no os pase como a mí que solo se queda una parte , porque es una pena. Veréis más abajo el que grabó mi compañera Noelia que ese sí se ve completo.


Noelia: En cuanto a mí, cuando presentaron la actividad, vi que otra semana más tendríamos que trabajar con personas que no eran de nuestro grupo, y que no sabíamos como trabajaban, ni ellos sabían como trabajábamos nosotros. Estas tareas de coordinación y colaboración no me parecieron del todo difícil, pero si que es cierto que cuando empiezas a ver que no todos tenemos el mismo tiempo, que no pensamos lo mismo, o que simplemente somos muchos para hablar y aportar ideas si que es  más difícil. Por otra parte, esto nos ayuda a repartirnos el trabajo, porque si hubiéramos tenido que hacer el documento entre menos personas en ese tiempo, no podríamos haber lo terminado.

El documento a realizar en grupo quedó terminado, aunque no perfecto por la extensión de este, pero pienso que si hubiéramos tenido cinco minutos más, habría quedado genial. Aún así, felicito a todas las estrellas de todos los grupos, por el trabajo hecho y porque hemos terminado el cuatrimestre.

Os dejamos el documento realizado por nuestro grupo:






Y el realizado por todas las estrellas de todos los grupos:





Saludos.

Curadora 8


¡Muy buenas a todos! ¿Qué tal la semana? Yo soy Alba Morga y en esta última tarea me ha tocado el rol de curadora. La curadora es la encargada de recopilar todos los links utilizados para el desarrollo de la tarea.

Así pues, aquí os dejo los nuestros:







EAdministración, by ochofantasticos

Aquí se encuentran todos los links que hemos ido utilizando para completar el documento de e-Administración, que trataba concretamente sobre la administración electrónica que utiliza la Región de Murcia.

En general, nos han servido todos más o menos porque todos nos aportaban un mínimo de información que nos sería útil para el documento que debíamos rellenar. Pero sobretodo, las que más información nos aportaban y las que nos ayudaron en gran medida a orientarnos para seguir buscando información, fueron las que nos dieron Linda y José Luis junto con la tarea.

http://goo.gl/dmMfIc  Ayuntamiento de Murcia

http://goo.gl/RbzujA   CARM

http://www.asambleamurcia.es   Asamblea de Murcia


Bueno FantásTICos, esto ha sido todo por hoy y todo por este cuatrimestre. Espero que os haya gustado mucho nuestro blog y que hayáis disfrutado metiéndoos cada semana a ver el resultado de nuestras tareas igual que nosotros hemos disfrutado haciéndolas.

¡Mil saludos! Alba Morga.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Facilitadora 7


¡Muy buenas a todos los bloggeros fantásTICos! Yo soy Alba Morga y esta semana ejerzo el rol de facilitadora. Así pues, vamos allá.

Mi experiencia como facilitadora ha sido muy enriquecedora. Para ser sinceros, ha sido totalmente distinta a como me la esperaba en realidad. Creía que todo iba a ser mucho más fácil pero al final con esfuerzo he conseguido que todo saliera (más o menos) lo bien que yo quería y eso me hace sentirme muy orgullosa de mi grupo, pues en todo momento hemos estado a pie de cañón para que las cosas salieran lo mejor posible.
Además, ha sido una tarea un tanto especial. Ha sido conjunta con un grupo de la tarde y además ha sido durante dos semanas y no durante una, como suelen ser las tareas habitualmente.

Respecto a la experiencia con el grupo de la tarde, a los OchofantásTICos nos tocó con Social Reply, compuesto por Ángela, Mº Carmen, Javi, Álvaro, Bernard, Dani, Sonia y Miguel. Ha sido un poco difícil la coordinación, en cuanto a que somos dieciséis personas de las cuales ocho asisten a clase por la mañana y las otras ocho asisten por la tarde, pero finalmente conseguimos encuadrar los horarios de manera que al menos pudiéramos vernos unas tres veces durante las dos semanas de trabajo. Estaba claro que teníamos formas de trabajar muy distintas, pero al fin y al cabo nos tenemos que quedar con el sabor de haber vivido la experiencia de haber trabajado con gente nueva y eso nos llena y nos hace crecer como educadores sociales, y en definitiva, como personas.

Finalmente, lo que importa es el resultado final, y estamos bastante contentos con él. Todo nuestro esfuerzo ha servido de mucho y eso nos hace sentirnos, tanto a mi grupo como al grupo de la tarde, bastante satisfechos. Además, a Linda se la vio bastante contenta con nuestra presentación y eso nos alegra muchísimo.

Me suelen gustar todos los roles, pero este en especial mucho más porque me he dado cuenta de que con una buena coordinación y organización, se puede conseguir todo, o casi todo. Además, me ha servido para aprender a desenvolverme en tareas y prácticas y eso me tranquiliza bastante para cuando tenga que volver a hacerlo el día de mañana en algún trabajo. 
Encantada con el rol, con la semana y con la experiencia en general.

¡Hasta la próxima FantásTICos! Muchísimos besos de Alba, la administradora de esta(s) semana(s).


Exploradora 7

¡Hola amigos! Soy María Sánchez y en esta semana ejerzo el rol de exploradora.

Mi trabajo consiste en ir más allá de las indicaciones en clase e indagar sobre otros blogs de educadores sociales, asociaciones u organizaciones no gubernamentales, etc. En definitiva, investigar y hacer una reseña de los que considere más interesantes.
El trabajo de esta semana consiste en buscar dos aplicaciones para la ciudadanía y dos plataformas o páginas web, analizarlas y exponerlas.

El primer blog que mencionaré es http://www.educablog.es/


Es un blog muy sencillo cuya estética y diseño hace que se entienda con claridad el contenido. Cuentan con un gmail de contacto con en el que podemos comunicarnos con los creadores del blog para cualquier asunto que concierna con el mismo.
Tienen una cuenta en twiter muy interesante @EducaBloger en el cual podemos ver que están al día de temas sobre la educación, y comentan aspectos interesantes sobre ella. En twitter he podido conocer los miembros que lo foman; Asier Félix (Educador y pedagogo social), Íñigo Rodríguez (Educador social), Raúl Luceño y Jorge Roz.
Han realizado una página en Facebook en la que podemos ver que les gusta a 10.796 personas.  En nuestro Facebook https://www.facebook.com/profile.php?id=100008469167533 hemos compartido algunas de sus publicaciónes.


Por consiguiente comentaré el blog de Silvia Rubio, una alumna del Grado en Educación Social 2013.2014, en el cual vemos cómo pone en práctica las tareas de la asignatura TIC en la Educación.
Este blog es muy fácil de entender puesto que su diseño es bastante sencillo y conciso. Decir que lo que menos llama la atención es su estética, es fría y aburrida, con unos colores que no complementan entre sí. Pero eso no quita que el contenido sea más o menos interesante, al contrario, como ya he dicho,  con su diseño se aprecia el contenido y las valoraciones personales de Silvia, que son un apoyo a la hora de, por ejemplo, utilizar una herramienta. Con el fondo negro y las letras blancas no resulta fácil su lectura, cansa a la vista. No voy a poner ninguna imagen de este blog porque no tiene un logotipo, ni imagotipo, simplemente un título "TIC Educación Social"

Aquí os dejo la URL del blog http://silviarubio64.blogspot.com.es/2014/01/twitter-de-cuentas-relacionadas-con-la.html


Y por último hablaré sobre una asociación.


Su origen está en la Asociación de Educadores Sociales de Cartagena fundada en 1987. En el 1989 pasa a ser una Asociación de Educadores Especializados y es en 1992 cuando cambia a A.P.E.S.R.M. 

Su objetivo principal es el Bienestar Social.

Los integrantes responsables de la asociación son Luis Miñano (Presidente), María José Planes (Vicepresidenta), Pedro Gabriel Jiménez (Tesorero), Ángeles Arredondo (Secretaria),Antonia Amores, Mariano Arnat, Josefa Juan, Francisco Méndez, Enrique Tonda y Ámparo Yañez (Vocales).


Los destinatarios; pueden ser miembros las personas que se relaciones con la Educación Social con motivo de formarse sobre todo con tareas en los ámbitos no formales. 

Es una asociación muy interesante ya que a nosotros como futuros educadores sociales nos viene bien saber que existen este tipo de asociaciones, en la Región de Murcia, para que en unos años podamos seguir formándonos con el fin de terminar ayudando a quien más lo necesitan.

Esto es todo amigos.

Un fuerte abrazo. María Sánchez Orenes, exploradora.

Estrellas 7

¡¡¡¡¡¡¡Buenas!!!!!!! Soy Ana Ruiz, una de las estrellas de esta semana. Como algunos sabréis hemos trabajado durante dos semanas conjuntamente con un grupo del grupo2. Concretamente, el grupo de SocialReply.

Bajo mi punto de vista, ha sido una semana genial. El trabajo se realizó pronto, aunque los últimos días nuestra facilitadora tuvo que meter presión para terminar algunas cosas y estoy segura de que hemos obtenido tan buen resultado gracias a ella.

Para continuar, me gustaría hablar sobre mis compañeros del grupo de SocialReply. Me ha encantado conocerlos, a las estrellas del grupo y a sus compañeros, tanto de SocialReply como de su clase de la tarde. Me lo he pasado muy bien y estoy segura que podremos llegar a una amistas, aunque no nos veamos mucho.

Pero sobre todo, el día 11 en el que realicemos la exposición fue un día de nervios pero la representamos de una forma divertida y todos salimos muy contentos. Más tarde, fuimos a exponer por la tarde en su clase. Esta exposición no salió tan bien como la primera, entre el cansancio de estar todo el día en la universidad y hacerla en otro ambiente... Pero aún así creo que salió bien y que fue una buena experiencia.

Para finalizar, espero que os haya gustado ya que es mi última semana de estrella y que estoy muy contenta con esta práctica. Más que nada porque me encanta conocer a gente nueva y más siendo gente tan divertida como ellos.

Os adjunto una foto de las estrellas que realicemos el trabajo de exposición:







¡Holaa! Soy Ingrid la otra estrella de los Ocho Fantásticos. Como ya ha contado mi compañera Ana esta semana hemos realizado el trabajo con el grupo SocialReply. Esta tarea la hemos realizado desde mi punto de vista bien, aunque en el último momento hemos tenido que hacer un poco más de esfuerzo para terminar algunas cosas. Salí muy contenta de las exposiciones porque creo que logramos que la gente entendiera lo que queríamos explicar. Pero sobre todo salí mas contenta de la exposición de la mañana porque le dimos un toque gracioso y estábamos menos nerviosos. 


Aquí os dejamos la presentación de Power Point que expusimos en clase:







¡Saludos de parte de las estrellas! Un abrazo muy fuerte de Ana e Ingrid.

Curador 7


¡ Hola a todos! Esta semana soy la curadora del blog, como sabéis utilizamos como herramienta el Pearltrees que el de esta semana es este:



Recoge todas las páginas que hemos visitado para poder realizar el trabajo de la semana. Esta semana trataba sobre herramientas para la participación ciudadana, pero no todas las que aparecen nos han servido, como bien aparecen abajo del todo de la imagen.

(Pinchando en el nombre os llevará directamente a la página)

1º  Care.2

Hazteoir.org

Avaaz


Ya que teníamos que analizar también Change.org rechazamos esas tres páginas porque no las vimos tan completas como Oiga.me que fue nuestra elegida.



Un Saludo de Cata, la curadora de esta semana.

Pensador 7

¡Hola! Soy Pedro y éstas dos semanas me ha tocado ejercer el rol de pensador y decir a través de una reflexión qué hemos aprendido.

Éstas dos semanas comenzaron siendo un poco caos debido al hecho de que se tenían que organizar dos grupos, el de la tarde y el de la mañana a la vez, y todos andábamos un poco agobiados porque iba a ser muy difícil quedar (o eso parecía al principio) y organizarse bien.
Todo eso era al principio pero conforme avanzaba la semana vimos que nos agrupamos bien, nos pusimos las pilas y nos organizamos correctamente gracias en gran parte a nuestra facilitadora Alba, que siempre estuvo pendiente de todos en todo momento y no dejaba escapar una, además de que gracias a ella el trabajo salió adelante, cosa que le agradecemos porque sin su presión y constancia no hubiéramos podido hacerlo todo correctamente.
De ésta práctica hemos aprendido sobre todo a realizar trabajo en gran grupo, de más de ocho personas, y también el uso de aplicaciones móviles y plataformas web que no conocíamos o sólo las conocíamos en parte. También hemos aprendido a cómo colaborar con entidades y otras personas a través de éstas Apps y plataformas, cosa que nos será de gran ayuda en el futuro.
Y todo lo que aprendimos se plasmó el lunes en la exposición, donde las estrellas estuvieron increíbles.

Ahora  afrontamos la última semana con fuerza, seguro que nos irá genial.

¡Un saludo! Pedro Sánchez

Traductora 7

Hola a todos. Soy Noelia Villalgordo, y soy la encargada de explicaros los cinco términos más importantes de la tarea de esta semana.


Participación ciudadana: 

Es la presencia de los ciudadanos en asuntos públicos por los que se ven directa o indirectamente afectados y que llevan a conseguir el objetivo de una sociedad democrática. Los ciudadanos se involucran para el desarrollo y la evolución de las sociedades y a su vez de conseguir los derechos humanos.

Una de las formas de conseguir la participación ciudadana de una manera más efectiva y más accesible en estos tiempos es por medio del uso de aplicaciones móviles y/o plataformas web que mantienen en contacto a los ciudadanos y con los temas de la actualidad.

URL utilizada:http://www.uasb.edu.ec/padh/revista14/documentos/que%20es.htm 



Triple uve doble, punto:

Corresponde a las iniciales de Worl Wide Web. Estas iniciales se encuentran al principio de las URLs de las páginas web las cuales permiten estar conectadas a otras en Internet mediante hipervínculos.

Si se desea obtener este dominio para una página web se debe pagar por él o crear un página web dentro de una herramienta dedicada a esto.

URL utilizada: http://definicion.de/www/



Sistema operativo:

Es el software incorporado tanto en ordenadores, como en tablets, móviles, iPads y portátiles. Este se encarga de gestionar todo lo que se encuentra dentro de estos dispositivos electrónicos. 

Existen diferentes sistemas operativos en la actualidad, el ejemplo más conocido es Windows, pero Linux también es otro ejemplo, aunque este último es gratis. 

URLs utilizadas: 

http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo 

http://es.kioskea.net/contents/651-sistema-operativo


App:

Aplicación de software para tablets o dispositivos móviles, tanto con sistema operativo Android, IOS y/o Windows. 
Estas aplicaciones pueden tener múltiples usos, pero actualmente estas se utilizan como medio de comunicación.

Existen aplicaciones gratuitas y aplicaciones que tienen un coste, normalmente no muy elevado. Y se pueden obtener a través de Google Play y Amazon App Store(Android), App Store (IOS), Windows Phone Store (Windows Phone) y Blackberry World (Blackberry).

URL utilizada: http://www.startcapps.com/blog/que-es-una-app/   



Plataforma informática:

Sistema que sirve como base para los hardware o software con los que son compatibles. Las plataformas informáticas más conocidas son IBM-PC y Macintosh.

También existe lo que se denomina como plataforma cruzada la cual tiene la capacidad de acceder a diferentes plataformas.

URL utilizada: http://www.reddeaprendizaje.com/inicio/item/47-plataforma-informatica 



Espero que os hayan servido las definiciones para entender un poco mejor nuestra tarea de esta semana.

Un saludo ;)

lunes, 15 de diciembre de 2014

Historiadora 7

Hola, ¿qué tal? Soy María José, llevamos ya un tiempecito sin estar por aquí. El motivo es porque nos han mandado hacer una actividad conjunta con un grupo de la tarde y la duración era de dos semanas. El grupo ha sido SOCIAL REPLY, y hemos trabajado muy bien con todos ellos. Ahora os dejo aquí la presentación donde cuento todo lo que hemos hecho esta semana, espero que os guste con todo el trabajo que hemos desempeñado cada uno de nosotros.
Y antes de despedirme agradecer al grupo de la tarde la ayuda que nos han facilitado, al igual que nosotros a ellos. Han sido dos semanas diferentes y se agradece.
Un saludito, Mari la historiadora de esta semana.

¡¡Se me olvidaba recordar que las imágenes que aparecen en la presentación no tienen licencia propia ya que asumen la licencia que tiene nuestro blog!!



miércoles, 3 de diciembre de 2014

Facilitadora 6

Hola seguidores de los FantásTICos.

Esta semana como la anterior hemos tenido que hacer un vídeo. Para mí, es una de las tareas que más trabajo requieren, porque no todos tenemos la misma visión del vídeo que queremos hacer. Por ello repartí tanto el vídeo como la línea de tiempo para grupos más reducidos de tres o cuatro personas, en vez de todos a la vez.

Cuando he visto el trabajo terminado el resultado me ha gustado, pero la semana no tanto. Considero que he intentado organizarlo todo de la mejor manera posible adaptando las tareas incluso a aquellos que tenían poco tiempo o no podían estar a la hora de realizar algo, pero no he sabido motivar a la gente para que me prestaran atención a la hora de hacerlo.

Justo esta semana varios compañeros han tenido que faltar por diversos motivos, lo que implicaba que no nos pudiéramos reunir todos juntos, y a la vez nos ha dado más trabajo a los que sí que podíamos porque luego le teníamos que comunicar todo lo hablado vía Whatsapp.

La experiencia de administradora ha sido estresante, aunque también para los demás roles, pero como ya nos vamos conociendo mejor entre nosotros sabemos que podemos hablar entre nosotros, decirnos cuando algo debería mejorarse para la próxima semana, o el buen trabajo que se ha hecho con algo.

Por último me gustaría destacar que aunque nos queda mucho por aprender, estamos aprendiendo de nuestros propios errores, y cada vez se van mejorando los roles.

Un saludo.

Noelia Villalgordo Alcocer, facilitadora de esta semana.

Estrellas 6

¡Hola chicos! Esta semana nos ha tocado ser estrellas ( Cata y María) y os vamos a contar cómo nos ha ido en la exposición . Aquí os dejamos el vídeo que hemos utilizado . Disfrutadlo.




Nuestra reflexión sobre estrellas :

Cata : A mí el rol como estrella me ha encantado, ha sido mucho el trabajo realizado durante toda la semana y a la hora de exponer me ha resultado sencillo . Además que a la hora de hablar en público no me ha dado vergüenza , quizá porque hace años me costaba mucho y era de las que al final salia delante de todos para hablar , sin duda la práctica ayuda mucho y sobretodo el confiar en uno mismo. Supongo que no me habrá salido perfecto , pero trabajaré para hacerlo cada vez mejor.

Yo soy María y para mí el rol de estrella es el mejor ¿Por qué? Pues porque no siento vergüenza para hablar en público, estoy cómoda y no pienso que haya que ponerse nervioso/a porque todos hemos tenido que pasar por este rol. Además no es la primera vez que ejerzo este rol.
Me gustaría haber podido estar más tiempo y decir más cosas pero ha tenido que ser "rápido y sencillo".

Sabemos que cada semana el ejercicio es más complejo y queremos dar las gracias a nuestro grupo de trabajo porque se involucran y esto puede salir adelante. Y como no, desearles mucha suerte a nuestras próximas estrellas.

Un fuerte abrazo!

Cata y María.

Pensadora 6

¡Hola a tod@s! ¿Cómo estáis? Soy María José y esta semana hago el rol de pensadora.

Para empezar y antes de entrar en la reflexión os comento así por encima en lo que se centraba la tarea de esta semana.
Primero debíamos terminar la parte pendiente de la semana pasada, que era la parte de la difusión offline y online y llevarlo a cabo. Además de hacer un vídeo contando el trabajo y una línea del tiempo también donde se reflejase. Pero no me enrollo más, porque mis compañeros os explicarán mejor que yo y profundizarán más en el trabajo. Yo voy a lo mío, la reflexión.

Pienso que con esto que hemos hecho esta semana y con la tarea de la semana pasada también, nos han querido ayudar a ir pensando en los colectivos con los que en un futuro podríamos trabajar y también a pensar para quién estaba destinada todo este trabajo que hemos elaborado. La verdad que así ha pasado, cada uno del grupo nos planteamos cuál era el colectivo con el que nos sentíamos más sensibilizados y planteamos que nuestro trabajo estaba destinado a que nuestros entornos más cercanos conociesen como grupo lo que estábamos haciendo y también hacerles llegar la profesión de educador social, de la cual todavía hay mucho desconocimiento.
Con este trabajo además, hemos comprobado también la importancia que tienen las TIC, puesto que gracias a ellas nos han facilitado mucho la difusión de nuestro mensaje a la gente y nos han podido ver algunos educadores sociales ya profesionales, que eso nos ha alegrado.

Por otra parte y centrándonos en la elaboración del trabajo en la semana, hemos hablado y estábamos todos de acuerdo en que ha sido muy agobiante y estábamos muy nerviosos con el trabajo, claramente por nuestra culpa y la mala organización que hemos tenido. Y de esto no tiene la culpa la administradora, que por cierto lo ha bordado esta semana, sino a título personal cada uno de nosotros. Otra de las cosas en la que hemos coincidido ha sido en que está semana han habido miembros del grupo que se han quedado totalmente descolgados, no han aportado lo que se esperaba de ellos y así se lo comunicamos cuando nos reunimos para hablar.
Lo que más nos ha costado sin duda ha sido elaborar la línea del tiempo, supongo que será porque ninguno sabíamos nada de las herramientas que podíamos utilizar y las características que tenían. Miramos y remiramos un montón de herramientas para hacerlo, a todas les encontrábamos algún pero, hasta que finalmente encontramos Dipity, que fue con la que la hicimos. Y pensamos que eso sí, que ha salido genial, todo hay que decirlo. Pero el agobio que hemos llevado algunos esta semana por este trabajo no nos lo quita nadie.
Esto que ha pasado nos ha hecho ver que, desde que empezamos hemos ido empeorando poco a poco, en lo que a organización se refiere, aunque al final el trabajo siempre ha estado terminado. Pensamos por supuesto que nosotros somos los culpables de lo que nos ha pasado, pero somos un grupo formado por personas y como tales hemos hablado y estoy segura de que no nos volverá a pasar. A pesar de esto, estamos contentos de tener el grupo que tenemos.

Y con esto me despido, espero que el trabajo de esta semana os haya gustado, que lo nuestro nos ha costado, supongo que igual que a los demás grupos.

Un saludito, Mari la pensadora de esta semana.

Traductora 6



¡Muy buenas fantásTICos! Yo soy Alba Morga Sánchez y estoy encantadísima de estar otra semana más aquí. Esta semana me ha tocado el rol de traductora, así que vamos allá con unas cuantas definiciones sobre conceptos con los que hemos trabajado esta semana:

-     Timeline: También conocida como línea del tiempo, es una herramienta que se utiliza para registrar y ordenar datos cronológicos como fechas y períodos de tiempo de forma clara y sencilla. En ella podemos relacionar acontecimientos importantes y los personajes que participaron en ellos con la fecha en que ocurrieron y contenidos multimedia. La línea del tiempo nos permite comprender fácilmente algunos sucesos históricos.

-     Aprendizaje multimodal: es el aprendizaje que usa nuevas formas para que los alumnos se apropien de los conocimientos propiciando el empleo de las TICs en el diseño de ambientes de aprendizaje. En la actualidad es fundamental que el docente provoque la participación activa de los estudiantes durante su proceso de aprendizaje y solo se logrará utilizando diversos dispositivos donde se utilice la comunicación auditiva, visual, táctil y gesticular, con la posibilidad de realizar dicha interacción desde cualquier lugar y en cualquier momento.

-    Stop motion: El stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Esta técnica generalmente se utiliza en vídeos.

-    Hashtag o etiqueta: es una cadena de carácteres formada por una o varias palabras y precedidas por una almohadilla o gato (#). Es, por lo tanto, una etiqueta de metadatos precedida de un carácter especial con el fin de que tanto el sistema como el usuario la identifiquen de forma rápida. 

Se usa en servicios web tales como, Twitter, FriendFeed, identi.ca, Facebook, Google+, Instagram o en mensajería basada en protocolos IRC para señalar un tema sobre el que gira cierta conversación.
      
-    Póster o cartel: Consiste en una lámina de papel, cartón u otro material que se imprime con algún tipo de mensaje visual (texto, imágenes y todo tipo de recursos gráficos) que sirve de anuncio para difundir una información o promocionar un servicio, un producto, un evento, una reivindicación o cualquier tipo de causa.

Para encontrar estas definiciones me he apoyado en https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada ,
http://portal.e-uaem.mx/index.php/quienes-somos/formacion-multimodalhttp://salutip.blogspot.com/2012/04/que-es-una-linea-del-tiempo.html

Y eso es todo chicos. Espero que os haya gustado la entrada y que disfrutéis en nuestro blog. 


¡Nos vemos la semana que viene!


Miles de saludos de parte de la traductora esta semana, Alba.


Historiador 6

¡Hola! Soy Pedro, aquí os dejo mi entrada como Historiador de la semana del Branding de los Fantásticos. He realizado una pequeña historia en una página que os recomiendo (Exposure). Recordad que debéis pinchar en las fotos para ver la descripción de cada una. ¡Un Saludo! Pedro Sánchez

Curadora 6

¡¡Bonjouuuur seguidores, cotillas y profesores!!  Me llamo Ana Ruiz y he sido la curadora de esta semana, un papel para mi gusto un poco aburrido.

Para comenzar, abrí un documento que compartí con mis compañeros para ir poniendo los enlaces de las herramientas empleadas y las que no nos sirvieron también.

Aquí, en nuestro Pearltrees, os dejo los diferentes enlaces de las respectivas herramientas. La mayoría de ellas han sido empleadas, como por ejemplo: Dipity, utilizada para crear nuestra línea de tiempo. En mi opinión no me resultó la mejor, sinceramente, porque hubo veces en que un compañero escribía o subía alguna foto y no se guardaba correctamente. O en mi caso, me costó poner el orden cronológico de las tareas de la semana.