Hola a todos, soy Noelia Villalgordo, la exploradora de esta semana.
Como ya habréis leído esta semana nuestro trabajo consiste en realizar una dinámica con el objetivo de que hagamos un buen uso de las redes sociales. Para realizarla nuestro grupo ha tenido que crear un póster para su presentación. Para ello buscamos en Internet y encontramos varios programas online.
Al principio encontramos una página web (ineverycrea) en la que nos aconsejaban cómo realizar el póster con otras siete herramientas para crearlos. Las exploramos todas pero cada una de ellas tenía algún defecto, como tener que pagar para utilizarla, o eran muy complejas. Pero elegimos una de ellas para hacer un modelo. Esta se llamaba Smoore y realizamos una prueba, pero vimos que el póster quedaba muy poco llamativo y muy poco original, y no era lo que se pedía en el trabajo de esta semana.
Al final encontramos una herramienta que nos parecía muy útil y con la que pudimos hacer un póster muy fácil, alternativo, y con muchas posibilidades para decorarlo. Hablo de Canva, una página web que solamente utilizando la red social Facebook se pueden hacer numerosas creaciones. También he de decir que algunas opciones de decorado tenían un coste, pero habían las suficientes para realizar uno básico y gratis.
Para comenzar a pensar como realizaríamos la actividad buscamos alguna página web que nos interesara para el tema, y encontramos en la del Ministerio de educación del Gobierno de España, el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), el cual creó una entrada dedicada exclusivamente a adolescentes y redes sociales. En esta encontramos una presentación realizada por José Luis Orihuela, en la que explicaba todo lo referido al tema de una manera muy simple y lógica, y que nos esquematizó muy bien los temas que debíamos tocar.
También me gustaría comentar un par de blogs de la asignatura:
Para empezar, me gustaría destacar el blog Microtecnosocial 2.0 de nuestros compañeros de la mañana, por la organización de este, las facilidades que aportan, como la barra de búsqueda de Wikipedia o el cuadro de visualización de Twitter en el que aparecen tuits relacionados con la asignatura. Además también me he fijado en la originalidad de las entradas anteriores a esta actividad. Han sabido esquematizar su contenido para hacer más accesible la información tan completa que han añadido al blog.
A parte de resaltar a los compañeros de la mañana, también me gustaría mencionar a los de la tarde. Compartimos asignatura y afán por conseguir una buena presentación. Una de las partes más importantes de un blog es su imagen, y este grupo ha sabido como coordinar los distintos elementos de esta. El blog al que me refiero es Yo tuve un Tic.
En cuanto al contenido, han sabido aportar datos en las entradas que resultan interesantes respecto al tema, y añadiendo algún que otro término que no todos conocemos y que han sabido explicar.
Además, os invito a que entréis a los blogs y dejéis un comentario.
Con esto acaba mi trabajo como exploradora. ¡Hasta la próxima!
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