Reflexión sobre la actividad realizada en clase

Este ejercicio nos ha parecido muy interesante a todos los componentes del grupo por varias cosas. Debemos tener en cuenta, que la gran mayoría andábamos un poco verdes en la elaboración de lo que se podría considerar una buena reflexión. Al tener que evaluar mediante un porcentaje y buscar los diferentes tipos de reflexión (descriptiva, dialógica y crítica) en el texto de otros compañeros, pudimos ver ejemplificados los pasos que hay que seguir para hacer una reflexión. 

Además, se hizo mucho más entretenido. Pudimos comprobar cómo más o menos somos capaces de saber diferenciar las distintas partes que componen un texto reflexivo. Como hemos dicho anteriormente, evaluamos esas partes mediante porcentajes, cosa que nos resultó bastante difícil pues no lo habíamos hecho nunca. Afortunadamente, con la ayuda de los profesores pudimos ver y comprobar nuestros errores, algo muy esencial para poder mejorar nuestra capacidad reflexiva.

Está claro que los comienzos de algo nuevo siempre van a ser difíciles. Por eso, agradecemos a los profesores que nos hayan puesto este ejercicio tan entretenido y llevadero, pues verdaderamente aprendes a hacer algo cuando lo practicas.  Nos sentimos muy orgullosos de poder aprender a sacar conclusiones completas y con sentido de nuestro trabajo para poder evaluar si de verdad ha sido un buen trabajo. Es por eso que tenemos tanta ilusión y tantas ganas en aprender más y en hacerlo mejor.

¡Un saludo! 

La Pensadora de ochofantásTICos, Alba Morga.